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viernes, 15 de septiembre de 2017

PARSONS GREEN (no hay derecho a esto)


NO HAY DERECHO A ESTO








Cancelo viaje.... DEFINITIVO

Endless OS ...y bienvenido a un mundo de conocimiento.

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Endless OS

El sistema operativo que viene con todo lo que necesita tu familia. Pruébalo y entra en un mundo de conocimiento.







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PREGUNTAS FRECUENTES:    https://goo.gl/iAS4Ah   
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viernes, 1 de septiembre de 2017

El último método de conseguir traslado en el cuerpo de maestros.

Hola a todos:

El día 26 de Junio de 2017 comentaba, por una Red Social, "lo mosca" que me tenía el haberme enterado que una persona que accedió a un Colegio Público en Aragón por el método que se conoce como "el concursillo" (se llama así porque no es concurso de traslados a nivel Nacional, sino Autonómico y por lo tanto hay menor número de participantes )  HACE DOS AÑOS (tiempo máximo previsto por ley para ocupar el puesto obtenido de esa forma) iba a  continuar en ese lugar 1 año más ( seguramente ampliable "in eternum").

Cuando me lo dijeron me molestó, porque  tal vez se esté dando un AGRAVIO COMPARATIVO hacia personas que tuvieran interés en el acceso a la misma y aunque no fuera así, me parece una forma de acceder a un puesto que te interese que deberíais conocer..

Voy a intentar exponer (con los datos que tengo) lo que ha pasado y a que "argucias" se ha recurrido para que haya sucedido esto, y luego daré las ideas para los que quieran obtener un destino más cerca de su casa.



1.- LO QUE SUCEDIÓ:

- El curso 2015 /2016, accedió al colegio por el método anteriormente citado (concursillo) y en Enero de ese año, por jubilación del anterior Secretario del Centro, el director hizo que ocupara esa plaza (saltandose los requisitos de plaza definitiva en el centro, tiempo de destino en el mismo.....)

- El curso 2016 / 2017 , cuando se debía renovar el nombramiento por concursillo, parece que lo que se hizo fue cambiar el mismo por uno en comisión de servicios por miembro del equipo directivo (o algo así, porque no se muy bien como funciona eso), así que ya tiene plaza en el cole hasta que tenga a bien.




2.- IDEAS PARA ACERCAROS A CASA (aplicación práctica)

 Manolito, esta en la cima del Monte Everest dando clase, y quiere acercarse a su casa en Zaragoza. Con el concurso de traslados a nivel nacional, no hay manera de conseguirlo, así que...

1.- Espera a que salga el concursillo, y como está en el Everest, puede pedir Zaragoza como destino (uno de los requisitos del concursillo es optar por una localidad distinta a aquella en la que tienes destino).

2.- En el concursillo te dan el colegio de debajo de tu casa.

3.- El director te nombra secretario del centro.

4.- Pasas de ocupar plaza por concursillo a ocuparla por desempeño de cargo directivo.




Es cierto que está supeditado a la permanencia del director como tal, pero en este caso que me contaron , sigue, y sigue y sigue y seguirá.


Obviamente, esto se acelera si el director del colegio en el que pides plaza es amigo tuyo, te debe algún favorcillo, o quiere tener de secretario a una persona que le guste más que los "compañeros" que tiene en ese momento.


Así que ya tenemos otra forma de hacer que el director elija a los que quiere que estén en "SU" centro.

miércoles, 21 de junio de 2017

Desmitifiquemos unos mantras sobre docencia y Escuela de los últimos días.

Hola a todos:

No todos tenéis twitter, no todos usáis las Redes Sociales, no todos......   pero TODOS (menos los que están "chupando del bote" ) empezamos a  estar un poco cansados de escuchar chorradas varias de gente que como todo buen charlatán que se precie, habla desde otro nivel muy alejado del que intenta tratar.


El crédito/mérito corresponde al que escribió este hilo ( LUIS F. GAGO  @Gago1F ) y aunque añadiría algún comentario a la mayoría posts que componen este hilo que recojo en un documento en word (docx) y PDF (.pdf), no considero que mi aporte fuera a mejorar de forma sustancial lo que él señala.

.DOCX at ...https://goo.gl/h8Atjz

.PDF at... https://goo.gl/mejTJ6



Me gusta el 100  ;)




viernes, 16 de junio de 2017

Tú a Chrome, Yo a Linux

Hola:

Podéis creerme si os digo que podría hablar largo y tendido sobre este tema
 ( http://www.xarxatic.com/apartarsus-soy-apple-distinguished-educator/) , porque es algo en lo que he estado (hasta que abrí los ojos) muy involucrado, pero en estos momentos estoy tan "tendido" que no quiero mover mis neuronas para redactar un post, con la calidad que se merecería este tema,  no vaya a ser que me 'incinere' del todo.

Todo lo que dice Jordi es así, y se puede hacer extensivo a GOOGLE, MICROSOFT, APPLE, EDMODO, GENIALLY, "COLUMPING", "RESBALING" y todos los '...ing' que os podáis imaginar.

De todas formas, aun a riesgo de extenderme demasiado, no quiero finalizar el comentario sin subrayar estas ideas  que incluye Jordi en la dirección incluida en el primer párrafo:

1.- "Me da la sensación que la administración educativa esté plagada de incompetentes que no tienen ni pajolera idea acerca de cómo diseñar un itinerario formativo para capacitar en TIC a los docentes"   TOTALMENTE DE ACUERDO (pues ese itinerario formativo se debería iniciar en la Universidad... pues el dominio de las TIC se va `ralentizando` con la edad )

2.- "Creo -o más bien estoy seguro- que la inmensa mayoría de los docentes que se certifican con alguna de las empresas anteriores lo hacen por el bien de sus alumnos". YO NO ESTOY TAN SEGURO PORQUE HAY MOTIVOS-RAZONES  MILES.

3.-"¿qué producto pensáis que van a adquirir los alumnos en el futuro si en sus aulas se les ha guiado para que usen, en exclusiva, el aparato, la aplicación, la app o el sistema operativo X?" UNA PREGUNTA QUE DEBER SER "RETÓRICA" Y TODOS SABEMOS PORQUÉ


123.- Y ya puestos con preguntas, os dejo yo otra: ¿Alguno piensa que una empresa regala cursos de formación de SUS PRODUCTOS (software, hardware...) con el objetivo último de una mejora del nivel de la educación de un país o para que luego con eso que han aprendido utilicen un software libre que cumple la misma función y no se gasten ·"un porrón" en comprar sus productos? 

      Y que podemos ampliarla con esta otra. Si la educación es un derecho fundamental de la persona, que debe de estar por encima de ideologías políticas y formar como personas a los alumnos, os parece bien que la dejemos descansar en el regazo de una empresa privada que únicamente busca su beneficio particular y el de sus socios  (aquí podríamos liarnos a hablar del informe PRISA y todas esas cosas que tanto parece que influyen en las decisiones que se toman).


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Y como pienso que no solo se debe comentar sino dar alguna idea a esos que están más capacitados a todos los niveles para tomar decisiones, simplemente decirles que cuando piensen en gastarse una millonada comprando "CHROME BOOKS" después de haber hecho el curso que google ofrece gratuitamente de forma desinteresada, antes de "aflojar la mosca" se planteen dar un vistazo a...

 https://www.linux.com/learn/which-linux-chrome-os-clone-right-you


a las que se pueden añadir muchas otras, pero.... ya deben de saberlas, pues por eso están ahí.