Si quieres recibir un correo cuando haya un nuevo post, escribe aquí tu mail.- CU

jueves, 27 de octubre de 2016

LIBRE OFFICE

Hola a todos:

Parece que últimamente se está intentando dar al software libre la importancia que le corresponde, pero tal vez en el ámbito educativo se está haciendo de una forma que no es la más adecuada o que realmente conduzca a los maestros/alumnos a sustituir  TOTALMENTE al software propietario.


Por qué digo esto?

El pasado viernes mi mujer me dijo :

- "Cielo, te has empeñado en poner "Vitalinux" como sistema principal en el arranque y no me ha dado tiempo a elegir como Sistema Operativo Windows. Como tenía prisa en hacer unas fichas para mis alumnos y tú siempre dices que es muy sencillo y que con Libre Office puedes hacer los mismo que con Word, pues no he reiniciado para elegir Windows y me he lanzado a trabajar con Libre Office. 

En buena hora, porque he perdido una hora y media por lo menos!! Todo iba genial hasta que he querido insertar títulos, imágenes, poner "bocadillos" para mensajes, iconos de "multiple choice" ... porque no se parece en nada al Word que estoy acostumbrada a usar, y me he "encabezonaó" y vuelta, vuelta, vuelta y al final nada. Así que ya sabes ... TE TOCÓOOooOOÓ "

                                                    

Y sintiéndolo mucho... me puse a hacerle las fichas, porque tenía (como suele pasar) toda la razón del mundo. "NO se puede pretender que los maestros, que tan pillados van de tiempo (digan lo que digan muchos sobre lo bien que viven)  tengan que perder tiempo y esfuerzo en aprender a manejar un nuevo software de edición de textos para realizar una tarea que con el que usan actualmente y al que están por tanto acostumbrados (Word) les llevaría un momento.




Digo esto, a colación del post http://soporte.vitalinux.educa.aragon.es/boards/2/topics/99 donde se plantea una situación similar, y que como dice  José M. Ciordia al final del mismo "No es una gran apuesta tratándose de la herramienta informática principal del profesorado, y la única legal en la mayoría de los centros".

Tal vez debamos plantearlo de otra forma (entiéndase esto como un "pensamiento en voz alta" que tendrá decenas de "peros" si bien tal vez deberíamos plantearnoslo  porque estoy convencido de que si se tiene interés se debe de poder hacer, porque la distro ZORIN de linux, https://www.youtube.com/watch?v=QK3OZDvxUlM ,  puedes dejarla con una imagen igual a XP, W7 o incluso MacOS según te interese).




"PARA HACER"  =>  Creo deberíamos plantearnos si en lugar de dar cursos que nos enseñen a utilizar libre office (cursos que cuestan muchísimo dinero tanto para ofertarlos como para recibirlos - el tiempo es dinero, que exigen desviar personas de otras funciones....), no deberíamos plantearnos el dedicar ese dinero a modificar la presentación y hacerla similar a la de word en la medida que los distintos permisos y licencias nos permitiesen.

Creo que es muy difícil que un maestro, después de toda una jornada de trabajo, de volver a su casa con mucha tarea, ejercicios que corregir, material que preparar... se tenga que poner a realizar un curso para aprender a manejar un programa que lo que le va a permitir va a ser realizar de forma libre lo que hasta ahora está realizando con Software propietario... QUE SÍ... QUE SERÁ MEJOR, MÁS ECONÓMICO Y OFRECERÁ MUCHAS VENTAJAS pero de momento en el aquí y ahora solo se ven los inconvenientes y si esas ventajas sucederán en un futuro tan lejano... IGUAL YA ESTOY JUBILADA !!.



AHÍ QUEDA, porque puede ser que como es más lista que le hambre, lo calculara todo para que le hiciera yo las fichas, pero que sucediera lo que ella me dijo tienen tantísimas probabilidades de haber sucedido que no me queda otra que darlo por cierto ;)  


Un saludo



















viernes, 21 de octubre de 2016

HOW TO... moodle !!

Hola a todos:

Parece que 'últimamente' es la plataforma MOODLE, la que se lleva todos los beneplácitos a la hora del diseño de cursos online.

La gente que no se decide a utilizarla (o la que la utiliza con muchos, muchos y muchos más errores) suele ampararse en la dificultad de la misma, aunque a la vista de la documentación que contine esta página (https://docs.moodle.org/all/es/Manuales_de_Moodle ) tal vez lo que suceda es que "quieren nacer enseñados".

Si tenéis bastante tiempo e interés en manejarla, aquí podréis encontrar videos explicativos de esta plataforma que cubren los más variados aspectos, puesto que hacen referencia a:


...manuales, tutoriales, libros y otra documentación (impresa o multimedia) realizado por moodlers de todo el mundo.

Si crees que puedes aportar algo a esta página, puedes enviar tu contribución añadiendo un nuevo enlace en la página o el archivo a docs@moodle.org.

Contenido

 y podéis encontrar material como....


Manual del profesor

En castellano:
Otros idiomas:

Manual del alumno

En castellano:

Para Administradores

Maryel Mendiola hizo un slideshare para administradores de Moodle 2.4 nuevos, que presentó en iMoot2013 y presente una especie de herramienta para los maestros que empiezan a administrar su Moodle ya sea en Internet o en local. Y me gustaría mucho compartir el slideshare:

Otros idiomas:

Enlaces de interés



y si lo preferís en inglés.... https://docs.moodle.org/31/en/Moodle_manuals


UN SALUDO

jueves, 20 de octubre de 2016

HOW TO.... obtener más información de twitter !!!

FOLLOW TOOL





Hola  a todos:

Parece ser que las redes sociales nos ofrecen un recurso más que valioso a la hora de realizar nuestra labor profesional, sea esta la que sea puesto que podemos encontrar grupos, personas, usuarios... de todas las "tipologías".

En esta ocasión, voy a hablar un poco de twitter, que si bien en un principio puede parecer algo muy limitado y reducido (el límite que establece de 140 caracteres puede "asustar" a muchos) pero usando links, imágenes, añadidos, lo podemos aumentar tanto como queramos ;)

Es cierto que twitter en su versión de escritorio nos ofrece mucha información añadida, pero en la versión descargable para smartphone, esta es mucho más reducida en especial en lo relativo a la información de estadísticas, seguidores, seguidores bloqueados, etc, etc. POR ESO si queréis tener en vuestro smartphone algo de esta información, podéis descargaros la app "FOLLOW TOOL".

Hay muchísimas más, que abarcan los mas variados aspectos, pero esta es muy interesante en lo relativo a FOLLOWERS (seguidores) y te ofrece la más variada información al respecto, lo que siempre puede ser de utilidad para ver como va siendo valorada la info que twiteas.

PÁGINA OFICIAL EN: Follow tOOl


-----------------------------------

edited.- Esta aplicación es útil, pero en cierta medida, porque yo encontraría mayor utilidad a una que te permitiera saber que usuarios te tienen bloqueado y no puedes acceder a sus post (más que nada porque puedo estar considerando 'amigos' a gente que directamente me tiene en la lista de bloqueados o 'muted' o.... ) ni ellos tienen ningún interés por los tuyos.

SABÉIS SI EXISTE UNA APLICACIÓN QUE TE PERMITA SABER ESTO ??





lunes, 10 de octubre de 2016

Almacenamiento en la Nube (CON CUAL ME QUEDO?)

Los servicios de almacenamiento en la Nube. DROPBOX ó GOOGLE DRIVE, con cual te quedas??

Hoy en día , la posibilidad de tener los documentos que te interesan accesibles desde cualquier parte del mundo es una de las grandes ventajas de internet. Se acabó el ir de un lado para otro con disquetes, CDs, DVDs, USB… pues podemos tener todos (hasta donde queramos pagar, claro) almacenados en uno de estos servidores.

Dentro de estos, parece que hay una predisposición al uso de DROPBOX (más que nada, porque fue el primero, y como pasa con WhatsApp y Telegram, el primero tiene la ventaja del número de usuarios, ventaja que va desapareciendo poco a poco.

Por eso te hablaré de estos dos, Dropbox y Google Drive, que son muy útiles, para los que vamos de un sitio para otro cambiando de dispositivos, de aplicaciones instaladas, de….






viernes, 7 de octubre de 2016

HOW TO..... "Cómo poner un cartel en la foto de un comercio"


Hola a todos:



El pasado 5 de octubre de 2016,  ‘posteamos’ esta foto en facebook   y si bien parece que insertar una foto lo sabemos hacer todos, bastantes personas estarían interesadas en saber el “HOW TO…..”=>  Cómo se hace para poner el cartel al revés (me refiero al del Gobierno de Aragón, que parece que esté puesto por el interior del edificio).







El proceso es muy sencillo, pues solo hay que voltear imagen, pero si queréis ver todo el proceso (en imágenes) podéis descargaros el pdf......


STEP BY STEP PDF


UN SALUDO Y FELICES PILARES 2016  (más a los que tengas puente -azo)  ;) 

jueves, 6 de octubre de 2016

HOW TO...... make a screenshot.- CAPTURA DE PANTALLA

Hola:

Este recurso puede parecer muy básico, demasiado elemental o incluso que todos sabemos como hacerlo, pero, creerme si digo que NO ES ASÍ.

En muchísimas ocasiones, nos es de gran utilidad realizar una captura de pantalla o una captura de la ventana que tenemos activa en ese momento y hacerlo es más que sencillo y la utilidad que nos reporta supera con creces el tiempo que podemos perder para aprender a hacerlo, puesto que es tan sencillo como :

Pulsa  Impr
Pant
= Windows captura la totalidad de la pantalla y la copia al portapapeles.


Y si solo quiero capturar una ventana, COMO LO HAGO?

Mantén pulsada Alt y pulsa Impr
Pant
= Windows captura sólo la ventana activa actual y la copia en el portapapeles.

 

Y ahora que ya la he capturado, COMO LA PEGO?

Mantén pulsada Control y pulsa V = Windows pega la captura de pantalla (que está en el portapapeles) en un documento o en una imagen que estés editando. 

 

 

Y si no quiero pegarla sino guardarla como archivo?

  1. Inicia “Paint” o el programa de dibujo que te haga más ilusión....
  2. Pega
  3. Guarda

COMO VEIS, ES MUY SENCILLO y tal vez lo único complicado sea encontrar la
tecla IMPR PANT , que está en el bloque IMPRSPANT/PETSIS , BLOQU DESPL , PAUSA/INTER  (que se pueden llamar de otra forma, pero suelen ser esas tres que están en la parte de arriba del teclado después de las teclas de Función F1, F2, F3....


UN SALUDO

miércoles, 5 de octubre de 2016

Más allá de PowerPoint.


Hola a todos:






Hace ya mucho (y cuando digo "mucho" realmente es "MUCHO") tiempo que deje de considerar "Power Point" de MS, como un recurso atractivo a la hora de realizar exposiciones o a la hora de querer transmitir alguna información.

Bien es cierto que "en los oríííígenes de interneeeet" tuvo importancia y era un recurso, llamémosle, indispensable, pero a día de hoy si quieres despertar la atención desde un principio y sustituir las miradas de hastío y cansancio si comienzas tu exposición con esa herramienta por unas de interés y cierta predisposición, usa las herramientas que internet pone a tu disposición.


De prezi ya he hablado en más de una ocasión, es sencillo, muy atractivo y se lleva "casi todos mis votos" ( si queréis una ayudita básica para usarlo os recomiendo este libro que podéis bajaros de MEDIAFIRE de la colección  "... for dummies" pero si quereis seguir el tipo de presentación de Power Point, aprovechando la rapidad para compartir que da internet, no dudeis en utilizar, GENIAL.LY , una herramienta muy sencilla, que con cuatro usos que le deis ya sabéis como utilizarla y cuyo ejemplo podéis ver en:  pp4mnkt3am / slacko



Pueden descargar como PDF, guardarlo para presentaciones, COLGARLO EN DISTINTAS REDES SOCIALES..... 



Podría estar hablando más y más y mas... pero lo mejor, PROBAR !!


UN SALUDO   

https://www.genial.ly/57f499e594fdfe7a14705795/much-more-than-power-point-jajajjaja



martes, 4 de octubre de 2016

EdgeRank, o cómo hacer que nuestras noticias lleguen a mas gente en FaceBook !!!

Credits to   DAVID CANTONE



EdgeRank: Descubre Cómo Funciona el Algoritmo de Facebook







Tal vez sepas que no todas tus publicaciones aparecen en el muro de noticias de FaceBook de tus amigos o seguidores, porque podríamos volverlos "tarumbas"
¿Quieres saber por qué? Y, más importante, ¿quieres saber cómo puedes optimizar tu estrategia de comunicación para que sí salgan tus publicaciones y lo que tu postees les aparezca a ellos y ademán en una posición privilegiada?


Entonces no te queda otra que seguir leyendo.
En esta entrada David te va  a explicar en qué consiste EdgeRank, el algoritmo de Facebook, y qué hacer para que tus actualizaciones tengan paso preferente.

Ten en cuenta  que aquí hay mucho en juego. Una mala estrategia de comunicación puede conllevar que tus publicaciones no lleguen a destino y, por lo tanto, inutilizar todos tus esfuerzos de marketing en Facebook. Así de seria es la cosa. Así que será mejor que empecemos cuanto antes a hacer bien las cosas, así que lee el documento   ALOJADO EN DRIVE 


UN SALUDO 

lunes, 3 de octubre de 2016

DEBERES SI, DEBERES NO .... ESTA ME GUSTA ME LA COMO YO..... JUJA !!!


Hola a todos:

Ante la pregunta: ¿Son necesarios los deberes escolares? tal vez deberíamos dejar de ser "Más papistas que el papa" y dejarnos de leyes universales, normas que dirijan lo que va a hacer el maestro en su clase o intentar decirle a un profesional lo que tiene que hacer para maximizar el aprendizaje de sus alumnos.

Considero que todos los maestros son (o al menos deberían serlo) MAESTROS y su principal orgullo es que sus alumnos realmente APRENDAN (no me refiero a "memorizar" sino "APRENDER") con él, que el día de mañana recuerden ese tiempo que compartieron con él como  ese periodo en el que realmente aprendieron, que realmente asimilaron e interiorizaron comportamientos y conocimientos que les han acompañado, PARA BIEN, durante toda su vida. Por eso no considero razonable el imponer desde unos despachos en MADRID o en BRUSELAS o en la QUINTA CHUFA, si en el colegio de mi pueblo se han de poner o no deberes a todos los niños o solo a los morenos o solo a las rubias o....

Vale ya de decir lo que hay que hacer... Si un maestro al final de la clase cree conviente que sus alumnos profundicen en lo que han tratado en clase me parece perfecto que mande 'deberes', tan perfecto como que no mande porque considera que se lo han trabajado lo suficientemente en clase y no requieren ningún tipo de refuerzo.


Suelo comentar esto cuando me dicen que los deberes se van a imponer o no desde un despacho:

- Hace unos años, en un pequeño colegio de una bonita provincia, "daba Inglés" a un grupo de niños de distintos cursos que compartían espacio y tiempo en un aula, y había puesto mucho énfasis en la fonética y pronunciación de los días de la semana  =>

monday , tuesday, wednesday, thursday, friday, saturday, sunday

BRITISH.- 
ˈmʌndeɪ , ˈtjuːzdeɪˈwɛnzdeɪˈθɜːzdeɪˈfraɪdeɪˈsætədeɪˈsʌndeɪ 

ˈmʌndɪ , ˈtjuːzdɪˈwɛnzdɪˈθɜːzdɪˈfraɪdɪˈsætədɪˈsʌndɪ 

Se acercaban las fiestas del Pilar (12 Octubre) e iban a tener 5 días de fiesta.

Yo no les mandé deberes, pero su tutora, al ver que no lo hacía, me llamó un momento para recomendarme que lo hiciera, porque era  una costumbre que ella había ido marcando y no veía conveniente que un "interino-itinerante" le fastidiara el plan.

Hoy en día, igual le daba otra contestación, pero en aquel momento me pareció debía seguir las recomendaciones de una 'experta definitiva' y entre otras cosas, les mandé como 'deberes' unas actividades en las que debían de trabajar los días de la semana y practicar la pronunciación.

Pues bien, a la vuelta de ese puente del Pilar, cuando les pregunté los días de la semana en Inglés, rápidamente me contestaron.... MONDAI, TUESDAI, GUEDNESDAI, ZURSDAI, FRIDAI, SATURDAI Y SUNDAI   (con un acento 'baturringlish' de los que tira pa'tras)

CONCLUSIÓN.....

Enhorabuena a los padres de esos niños que les ayudaron a hacer sus deberes de Inglés (incluso sin dominarlo  'demasiado')

Los deberes los debes de decidir tú. Es TU clase, TUS alumnos y TU programación.


-----------------------------------------------------

En las páginas 13, 14 y 15 de este documento de Jose Carlos Núñez, de 2012 podéis leer un listado de sus argumentos a favor y en contra de los deberes. Darles un vistazo, pero AL FINAL, la decisión dejémosla a su maestro.

José Carlos Núñez Pérez Departamento de Psicología Universidad de Oviedo A Coruña, 2012

DOCUMENTO ORIGINAL EN:   Jose Carlos Nuñez

__________________________________

UN SALUDO, PP4MNK